Aide Lire la suite [...]
La maison de la justi Lire la suite [...]
Le CCAS anime une act Lire la suite [...]
Le Centre d’Informati Lire la suite [...]
Accueillir, écouter e Lire la suite [...]
Le Centre Municipal de Santé est un lieu de santé de proximité ouvert à tous et proposant des activités de soins primaires (médecine générale, soins infirmiers, chirurgie dentaire…) et des actions de prévention et promotion de la santé.
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Le centre socioculturel est un équipement à vocation familiale et plurigénérationnelle. Il suppose la participation des habitants à la vie sociale par des actions ayant comme finalité la cohésion sociale. Il répond aux problèmes de la population locale sur le plan social, économique et culturel.
Le CIO est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental mis en place par la DSDEN pour la scolarisation des enfants arrivant en France, âgés de 11 à 18 ans. Il contribue Lire la suite [...]
Le CIO est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental mis en place par la DSDEN pour la scolarisation des enfants arrivant en France, âgés de 11 à 18 ans. Il contribue Lire la suite [...]
Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental mis en place par la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN) pour la scolarisation des enfants Lire la suite [...]
Le CIDFF Val-de-Marne propose une information de proximité (36 lieux dans le département) concernant l’accès aux droits de tous (droits et devoirs) pour permettre l’autonomie et l’intégrité des femmes. Il agit spécifiquement sur le Droit des femmes et des familles. L’information et l’accompagnement s’entendent dans une approche globale des situations. Lire la suite [...]
Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Les conseillers d’orientation psychologues ont pour mission l’accueil, l’information, le conseil et l’aide à l’orientation scolaire et professionnelle. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental Lire la suite [...]
Le CIO est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental mis en place par la DSDEN pour la scolarisation des enfants arrivant en France, âgés de 11 à 18 ans. Il accueille Lire la suite [...]
Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental mis en place par la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN) pour la scolarisation des enfants Lire la suite [...]
Equipement à vocation sociale et familiale (pluri générationnel), la MJC est un lieu d’animation et de concertation. Il se veut un lieu de convivialité, d’éducation populaire, de citoyenneté et de solidarité où sont disponibles informations et services de proximité pour toutes les générations.
Promouvoir toute action sociale, culturelle, dans le cadre des orientations définies par l’assemblée générale et notamment : – Porter auprès des populations de tout âge des actions à caractère social, éducatif, culturel et d’animation. – Favoriser l’insertion, l’épanouissement, l’accompagnement individuel, collectif des habitants de la cité. – Promouvoir et de Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
La Caisse d’allocations familiales (Caf) du Val-de-Marne est un organisme de droit privé assurant une mission de service public régie par le code de la Sécurité Sociale. Elle propose à ses allocataires une offre de service globale qui se traduit par deux missions essentielles : – Verser des prestations Lire la suite [...]
La Maison de l’Adolescent est un ensemble de 4 lieux d’accueil répartis dans le département, où les jeunes de 12 à 20 ans peuvent venir parler librement de leurs problèmes. Ses missions : accueil, écoute et orientation vers les structures adaptées. Les adolescents y trouveront un espace de dialogue, dans lequel Lire la suite [...]
L’association est un lieu d’échanges et d’activités culturelles et festives qui vise le « mieux vivre ensemble au sein du quartier « Commune de Paris ». Elle propose des activités culturelles, de loisirs et de promotion sociale pour toutes les tranches d’âge. Elle favorise la participation des habitants et des Lire la suite [...]
L’association a pour objet l’enseignement de la langue française pour personnes étrangères afin de permettre aux participants d’améliorer leur autonomie linguistique et sociale et de découvrir le fonctionnement et les codes de leur environnement et de la société française.
Association Loisirs et Formation (ALEF) est une association au service des collectivités locales qui développe des activités dans le secteur de l’insertion, de la formation continue, de l’aide à domicile et dans l’accompagnement des structures (plan de formation, démarche qualité, pédagogie…).
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
La Mission Locale accueille tous les jeunes de 16 ans à moins de 26 ans, sortis du système scolaire. Elle remplit une mission de service public pour l’insertion professionnelle et sociale des jeunes. Le concept central des missions locales est l’approche globale, c’est-à-dire l’indissociabilité des dimensions professionnelle et sociale. Il Lire la suite [...]
L’association a pour mission d’accompagner durablement les personnes fragilisées dans leurs démarches administratives et juridiques de la vie quotidienne par : – un accompagnement individuel dans les démarches administratives et juridiques ; – des actions collectives d’information et de prévention ; – un service de tutelle aux majeurs protégés.
Le Point Accueil Écoute Jeune (PAEJ) est un lieu d’accueil, de rencontre et de soutien pour : – les adolescents et jeunes adultes qui ressentent le besoin de parler, d’être écouté, juste un moment ou plus longtemps, dans un lieu neutre ; – les parents qui se posent des questions Lire la suite [...]
Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) provenant de pays étrangers sont accueillis dans les classes ordinaires et rejoignent, plusieurs heures par semaine, des dispositifs spécifiques pour apprendre le français : unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A) ou cours de français langue seconde (FLS). La Direction des Services Départementaux Lire la suite [...]
La Maison de la Solidarité (MDS) est un équipement socioculturel associatif régit par la loi 1901. Cet équipement se situe au cœur du Mont-Mesly. Il favorise l’implication des adhérents et la participation des habitants dans la vie du quartier et de la ville. Il offre des services aux habitants, Lire la suite [...]
Le Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi (PLIE) a pour objectif de faciliter l’insertion professionnelle stable et durable des demandeurs d’emplois du territoire (jeunes et adultes) en lien avec l’activité des entreprises du territoire. Le PLIE a pour principales missions : – D’accompagner vers l’emploi ou la formation qualifiante, Lire la suite [...]
L’association a pour but de mobiliser et de combiner tous les moyens et compétences afin de coordonner la mise en œuvre du Plan Local pour l’Insertion et l’Emploi sur le secteur Plaine Centrale de l’EPT Grand Paris Sud Est Avenir dont elle est le support juridique. Elle a, de plus, Lire la suite [...]
Lieu d’accueil gratuit et permanent permettant d’apporter à titre principal une information de proximité sur leurs droits et devoirs aux personnes ayant à faire face à des problèmes juridiques ou administratifs. Le PAD regroupe différentes permanences d’associations d’informations juridiques de proximité et accueille des professionnels du droit (avocats, notaires, huissiers).
La résidence sociale « le Stendhal » propose des logements meublés en accueil temporaire (2 ans maximum) pour les personnes se trouvant dans une dynamique d’insertion, ayant un lien avec l’emploi et rencontrant des difficultés à se loger. Un accompagnement social est mis en place tout au long de l’accueil.
– Procède aux inscriptions sur la liste des demandeurs d’emploi, tenir celle-ci à jour, assurer le contrôle de la recherche d’emploi – Verse des allocations des demandeurs d’emploi indemnisés – Accompagne chaque demandeur d’emploi dans sa recherche d’emploi jusqu’au placement – Prospecte le marché du travail en allant au-devant des Lire la suite [...]
– Procède aux inscriptions sur la liste des demandeurs d’emploi, tenir celle-ci à jour, assurer le contrôle de la recherche d’emploi. – Verse des allocations des demandeurs d’emploi indemnisés. – Accompagne chaque demandeur d’emploi dans sa recherche d’emploi jusqu’au placement. – Prospecte le marché du travail en allant au-devant des Lire la suite [...]
Le Secours Catholique Caritas France a pour mission de faire rayonner la charité chrétienne par la mise en œuvre d’une solidarité concrète entre tous, en France et dans le monde. Il s’engage pour lutter contre les causes de pauvreté et d’exclusion, et promouvoir le développement de la personne humaine dans Lire la suite [...]
Le Secours Catholique Caritas France a pour mission de faire rayonner la charité chrétienne par la mise en œuvre d’une solidarité concrète entre tous, en France et dans le monde. Il s’engage pour lutter contre les causes de pauvreté et d’exclusion, et promouvoir le développement de la personne humaine dans Lire la suite [...]
La mission du centre est d’offrir un lieu de rencontre, de solidarité et de communication pour la population du quartier. L’équipement a une vocation sociale. Il est ouvert à toutes les générations et favorise les liens familiaux et sociaux. C’est un lieu d’animation qui prend en compte l’expression des demandes Lire la suite [...]
Le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) est un lieu ressource dans le champ de l’orientation. Il contribue au suivi des élèves à besoin éducatif particulier. Le CIO participe au dispositif d’accueil départemental pour la scolarisation des enfants arrivant en France, âgés de 11 à 18 ans. Il accueille une Lire la suite [...]
Le centre social Balzac est un équipement de proximité au service des habitants. Son principal objectif est de contribuer au mieux vivre ensemble dans la cité en permettant à chacun d’être acteur et citoyen à part entière.
L’association Créteil Solidarité a pour principale mission de participer à l’amélioration de l’accès aux soins et aux droits des personnes et des familles vulnérables (personnes en grande précarité, migrants, personnes en difficulté d’insertion, souffrance psychosociale …), ainsi que de promouvoir la prise en charge de leurs problèmes de santé par Lire la suite [...]
La Mission Locale accueille tous les jeunes de 16 ans à moins de 26 ans, sortis du système scolaire. Elle remplit une mission de service public pour l’insertion professionnelle et sociale des jeunes. Le concept central des missions locales est l’approche globale, c’est-à-dire l’indissociabilité des dimensions professionnelle et sociale. Il Lire la suite [...]
– Participer à l’animation du quartier du Mont-Mesly à Créteil. – Apporter, au sein de petit groupes, une aide à la formation des adultes pour une meilleure intégration. – Alphabétisation et apprentissage du français. – Proposer un accompagnement dans les démarches administratives. – Être, lors de permanences, un lieu d’accueil Lire la suite [...]
