Capsules « Immigration : de quoi avons-nous peur ? »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Le Musée national de l’histoire de l’immigration a invité des personnalités, artistes, chercheurs, écrivains, témoins, associatifs, à donner leur point de vue sur l’immigration, ce mot épouvantail du débat public qui est pourtant au fondement de notre histoire commune, celle de la France.
Vous pouvez consulter les 12 capsules ICI
Mise à jour des fiches-langues du projet Langues et grammaires du monde
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Le projet Langues et Grammaires du Monde dans l’Espace Francophone a pour but d’archiver et rendre accessibles à un public large, en français, des informations sur les langues AUTRES que le français standard qui sont parlées dans toutes les régions du monde où une variété standard de français a fonction de langue nationale, administrative ou officielle.
Sur le site du projet, vous retrouverez les 97 fiches-langues accessible en ligne et en téléchargement ainsi que des jeux de reconnaissance de langues et autres ressources (des bibliographies et des musiques dans et sur chaque langue, un jeu, une vidéo,…).
Le public visé : enseignants, éducateurs, travailleurs sociaux, psychologues, orthophonistes, libraires, organisateurs d’événements culturels, linguistes…
Pour en savoir plus sur le projet rendez-vous sur la page du LGIDF
Mallette pédagogique Pop Alpha
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Sous forme de petite valise prête à emporter, la mallette Pop Alpha contient 13 documents pédagogiques mises à disposition des formateurs et bénévoles intervenant dans le cadre de la formation linguistique auprès des personnes débutantes en français.
Vous souhaitez découvrir ces ressources pédagogiques ? La mallette est empruntable gratuitement auprès du centre ressources illettrisme et Analphabétisme ou un autre lieu relais de votre territoire.
Pour en savoir plus rendez-vous sur le site du Réseau National des Professionnels et Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme ICI
Padlet Code de la Route
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Un padlet (mur virtuel de ressources numériques) a été réalisé par Anne Robert, formatrice FLE, inspiré par le webinaire Docenstock sur la thématique du code de la route animé par Amandine Bizet, conseillère en formation et en parcours du CRIA45.
Vous pouvez accéder au padlet ICI
Replay webinaire « Alimentation : facteur d’intégration ou de stigmatisation ? »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Dans le cadre de la Semaine de l’intégration impulsée par la Direction des Étrangers en France (DGEF), le projet Reloref a organisé le 17 octobre 2023 son webinaire de l’intégration ayant pour sujet : « Alimentation : facteur d’intégration ou de stigmatisation ? ».
Intervenant.e.s : Chantal CRENN et Sarah MARCHISET anthropologues qui se sont attachées à mettre en lumière la complexité de l’alimentation dans un contexte migratoire et, à remettre en question les représentations que les membres des sociétés d’accueil peuvent avoir.
Vous pouvez visionner la webinaire ICI
Documentaire « Exilés »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR.DOCUMENTAIRE
Sur les chemins de l’exil, les téléphones guident, parfois menacent, rattachent au pays d’origine et intègrent dans le pays d’arrivée. À travers eux, cinq jeunes adultes venu.e.s d’Albanie, de Guinée, du Turkestan oriental, de Syrie et de Colombie se racontent.
Découvrez le documentaire « Exilés » de Lila Berdugo, disponible gratuitement sur inscription sur France TV.
L’hébergement solidaire, un coup de pouce pour les réfugiés
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Manque de moyens, absence de garants, difficultés administratives : se loger par ses propres moyens peut s’avérer compliqué pour les réfugiés installés en France.
L’association Singa, via le programme « J’accueille », met en relation ces personnes dans le besoin avec des citoyens qui veulent bien leur ouvrir leur porte. Une expérience riche en émotions, pour la personne accueillie comme pour l’hébergeur.
Vous pouvez accéder au reportage sur le site Info Migrants ICI
Replay « Interroger la notion d’intégration et son évolution historique »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIRPour lancer la Semaine de l’intégration du 17 au 21 octobre 2022, le Réseau pour l’emploi et le logement des réfugiés (RELOREF)* a organisé un webinaire sur le thème « Interroger la notion d’intégration et son évolution historique ».
Avec la participation de :
• François Héran, sociologue, anthropologue et démographe, professeur au Collège de France et directeur de l’Institut Convergences Migrations / CNRS
• Delphine Rouilleault, directrice générale de France terre d’asile
Vous pouvez suivre le replay du webinaire ICI
*RELOREF est un projet de France terre d’asile cofinancé par l’Union Européenne. Plus d’informations.
Semaine de l’intégration 2022 : focus sur l’offre de formation linguistique et la professionnalisation
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
À l’occasion de la Semaine de l’intégration qui s’est tenue du 17 au 21 octobre 2021, et dans le cadre de son partenariat avec la Direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN), le réseau des Carif-Oref (RCO) a présenté deux nouveaux outils :
–Un outil de capitalisation qui donne à voir des actions de professionnalisation réalisées par les Carif-Oref sur le parcours linguistique des primo-arrivants. Ces actions se répartissent selon trois thématiques : les publics ; la formation linguistique ; l’interculturalité.
-Une vidéo qui décrit les différents parcours de formation linguistique : intégration, insertion socioprofessionnelle et professionnalisation. Elle met ainsi en exergue des dispositifs notables, comme Ouvrir l’école aux parents pour la réussite des enfants ou encore les actions sociolinguistiques complémentaires du Contrat d’intégration républicaine.
Vous pouvez consulter l’intégralité de l’article sur le site de Défi-Métiers ICI et ICI la cartographie nationale mais aussi à « BonjourBonjour » ICI, nouveau site Internet en ligne depuis le 12 juillet 2022 complété par une application grand public, téléchargeable gratuitement
Cartographie des projets d’intégration des étrangers en Île-de-France
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR
La DRIEETS finance plusieurs projets associatifs relatifs à l’intégration des étrangers primo-arrivants dont les bénéficiaires de la protection internationale. Pour faire connaitre les différents projets déployés dans la région, la DRIEETS a publié une cartographie qui répertorie les lauréats de l’appel à projets régional dans le cadre de la mise en œuvre de la politique d’intégration des étrangers.
Pour en savoir plus, rendez-vous sur le site de la DIEETS ICI
Vous pouvez consulter ICI la cartographie
Replay webinaire « Théâtre et apprentissage du français : comment favoriser les interactions et la communication orale des apprenants ? »
Type(s) de ressources : À VOIR.LINGUISTIQUECe webinaire n°37 propose d’outiller les intervenants linguistiques autour des principaux objectifs de communication relatifs à chaque niveau du CECRL.
Il s’agit de permettre d’appréhender la langue française par le corps et l’action et de faciliter la prise de parole et la confiance au sein du groupe, en proposant des jeux de rôle adaptés aux apprenants et permettant l’évaluation de l’oral.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site de Doc en Stock ICI
Documentaire « Le chant des vivants »
Type(s) de ressources : À VOIRSurvivantes de la longue route de l’exil, des personnes venues d’Erythrée, du Soudan, de Somalie, de Guinée, de République démocratique du Congo arrivent à Conques, au cœur de l’Aveyron. A partir de mots notés, elles commencent à écrire des chansons. Les neuf mélodies composées à cette occasion redessinent la route de l’exil, disent la douleur traversée et créent de la sorte un grand chant des vivants.
Le Chant des vivants est un film documentaire réalisé par Cécile Allegra
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site de France Terre d’Asile ICI
Le projet Reloref lance son centre de ressources numérique !
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILSDepuis 2004, l’équipe-projet Réseau pour l’emploi et le logement des réfugiés (Reloref) œuvre à la montée en compétence des acteurs de l’intégration et à la promotion du travail en réseau dans l’accompagnement des bénéficiaires d’une protection internationale (BPI).
Il agit aujourd’hui comme un centre ressources à destination des travailleurs sociaux avec :
– Le transfert et partage d’expertise avec les acteurs institutionnels et associatifs intervenant dans le champ de l’intégration,
– L’animation d’un réseau de professionnels de l’intégration,
– L’appui juridique aux professionnels de l’intégration,
– La production de guides et outils pédagogiques,
– La mise en place de partenariats pour l’intégration des bénéficiaires d’une protection internationale.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site de France Terre d’Asile ICI
Rediffusion et ressources des Rencontres Thématiques de Réseau Alpha
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Rencontre thématique #9 « Accompagner un public en apprentissage du français vers les compétences numériques ». Interventions et présentations : Emmaus Connect, Les Bons Clics, L’île aux langues et présentation des Ateliers Numériques A.S.L.C
Rencontre thématique #8 « Outils et ressources pédagogiques pour l’apprentissage des mathématiques ». Au programme : En quoi les compétences de base en mathématiques sont-elles indispensables ? Présentation d’outils pédagogiques. Présentation d’outils pour aborder les questions financières.
Rencontre thématique #7 « Informations sur les droits des étrangers et ressources pour l’accompagnement juridique ». Au programme : présentation des titres de séjour et de ressources pour l’accompagnement juridique des publics étrangers avec l’intervention du Gisti
Vous pouvez consulter les replays ainsi que les diverses ressources sur le site de Réseau Alpha ICI
MOOC « des outils favorisant l’apprentissage de la langue française et de la vie citoyenne en France »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR.BOITE À OUTILS
La direction de l’intégration et de l’accès à la nationalité (DIAN) met à disposition des outils favorisant l’apprentissage de la langue française et de la vie citoyenne en France.
Pour consulter les outils, rendez-vous sur le site Fun mooc ICI
Pour aller plus loin, rencdez-vous sur le site du Ministère de l’Intérieur ICI
Vidéos « Nos daron.nes »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIRNos Daron.ne.s est un projet porté par les bénévoles de l’association GHETT’UP pour rendre hommage à nos parents, leurs trajectoires et leurs leçons de vies et prendre notre place dans l’Histoire de notre pays.
A travers un jeu de cartes, des binômes parent-enfant issus de l’immigration apprennent à se connaître et confrontent leurs visions du monde. Des experts apportent des réflexions et des éléments de compréhension historiques et sociologiques.
Pour voir les vidéos réalisées dans le cadre du projets rendez-vous sur le site nos daron.ne.s ICI
Publication « L’histoire du droit d’asile »
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.DOCUMENTAIREA l’occasion de son 50e anniversaire, France terre d’asile a souhaité revisiter l’histoire du droit d’asile pour mieux situer sa naissance – tardive – en 1971 et sa vocation initiale dans le contexte international qui l’a vue naître.
Ce texte a été rédigé par Frédéric Tiberghien à l’occasion d’un webinaire organisé sur cette thématique le 4 mai 2021.
Vous pouvez consulter la publication sur le site de France Terre d’Asile ICI et regarder le webinaire ICI
Vidéo « 70 ans après l’adoption de la Convention de Genève, quelle protection pour les réfugiés aujourd’hui ? »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Le Forum réfugiés-Cosi a organisé le 17 juin 2021 une visio-conférence dans le cadre de la publication du 21ème État des lieux annuel de l’asile en France et en Europe, dont une partie est dédiée au 70ème anniversaire de la Convention de Genève.
Intervenants : Aline Angoustures, responsable de la mission histoire et exploitation des archives, OFPRA ; Catherine Wihtol de Wenden, directrice de recherche, CNRS ; Marion Tissier Raffin, maître de conférence, Université de Bordeaux ; Céline Schmitt, porte-parole, HCR ; Leïla VIGNAL, maître de conférence, Université de Rennes ; Cécile Quéval, chargée de plaidoyer Europe, Forum réfugiés-Cosi; Laurent Delbos, responsable plaidoyer, Forum réfugiés-Cosi ; Paolo Artini, représentant du HCR en France et à Monaco.
Conférence modérée par Jean-François Ploquin, directeur général de Forum réfugiés-Cosi.
Vous pouvez regarder la vidéo ICI
Vidéo slam « A quoi ça sert ?»
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Un slam qui parle d’amertume et de colère, celle des jeunes majeurs étrangers, venus en France pour trouver un avenir. Voyage de tous les dangers, école, patron, ils y ont mis tout leur cœur, leurs efforts. Un slam réalisé par Cordes sensibles (Nina Kibuanda et Xavier Normand), les jeunes et les vieux majeurs du collectif RESF MIE 92, et de nombreuses petites mains solidaires.
Vous pouvez regarder la vidéo ICI
Replay webinaire « l’évolution du rôle de l’Union européenne dans les politiques migratoires »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIRPlus de 20 après Tampere, l’UE est engluée dans une crise politique d’accueil et de solidarité dont l’issue semble incertaine.
Comment expliquer cette évolution ? Quel rôle a joué la « crise » de 2015-2016 ? Peut-on encore aujourd’hui envisager une véritable politique européenne commune de l’asile ?
Intervenant : Philippe de Bruycker, Professeur de droit, fondateur et coordinateur du Réseau « Odysseus » d’études juridiques sur l’immigrations et l’asile en Europe
Vous pouvez consulter le replay ICI
Zoom sur les Coordinations Territoriales Linguistiques en Île-de-France
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À LIRE.À VOIRDepuis 2018, le Réseau Alpha et le CDRIML mènent un projet sur les Coordinations linguistiques franciliennes (CTL).
Dans le cadre de ce projet, un entretien a été réalisé avec Défi-Métiers pour présenter les Coordinations territoriales linguistiques en Île-de-France. Vous pouvez consulter l’entretien ICI
Un séminaire a également été organisé sur les coordinations linguistiques et la sécurisation des parcours, suivre ce lien pour visionner les vidéos des témoignages des CTL.
Rencontre « L’accompagnement des publics en alphabétisation »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À LIRE.À VOIRLe 4 mai 2021, Réseau Alpha a organisé une visioconférence visant à proposer un temps d’échange sur les pratiques et problématiques liées à la formation linguistique des publics en alphabétisation.
La rencontre a été construite autour de thématiques telles que les stratégies favorisant l’entrée dans l’écrit, l’hétérogénéité de niveau au sein des groupes d’alphabétisation ainsi que la question de l’emploi pour les groupes en alphabétisation.
Au programme :
-Présentation des fiches pédagogiques FOCAALE (Français opérationnel et contextualisé pour adultes en apprentissage de la lecture-écriture) et de la démarche mises en œuvre lors de leur création. Par Marie Laparade du RADyA
-Retours d’expérience de formatrices autour de pistes de réflexions concernant la problématique de l’hétérogénéité des niveaux au sein des groupes en alphabétisation. Par l’association ESSIVAM
-Présentation des fiches pédagogiques “Alphabétisation vers l’emploi”. Par l’association ADAGE
Vous pouvez consulter les diverses ressources et (re)visionner les présentations du RADyA et d’ADAGE ICI
Série de reportage « Réfugiés »
Type(s) de ressources : À VOIR
ARTE propose une série sur six camps de réfugiés en France, en Irak, au Liban, au Népal, et au Tchad à travers les œuvres de vingt-quatre cinéastes, photographes, écrivains, et auteurs de bande dessinée.
Ce projet est né d’une rencontre entre le directeur de l’information d’ARTE Marco Nassivera et Régis Wargnier, et a été réalisé avec la précieuse collaboration du Haut-Commissariat des Nations unies pour les réfugiés.
Vous pouvez retrouver l’intégralité de série sur le site d’Arte ICI
Récit croisé et exposition « Les femmes à l’honneur » suite à la Journée internationale des droits des femmes
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR
A l’occasion du 8 Mars 2021, Journée internationale des droits des femmes retour sur deux initiatives menées par la Cimade et le Cada de Blois.
Un récit de vie croisée de L. et de Pauline, qui se sont rencontrées à la permanence de la Cimade Ile-de-France dédiées aux femmes étrangères victimes de violences visant à mettre à l’honneur l’engagement des bénévoles et le courage des femmes étrangères accompagnées dans les permanences de la Cimade.
L’exposition « Combattantes ! Messagères d’ailleurs » a été pensée dans le cadre de la « Semaine Elles » organisée par la Mairie de Blois sur le thème “femmes héroïnes, héraults, messagères de tous les temps”, l’équipe du Cada de Blois a souhaité mettre en lumière les parcours de résidentes au travers de ce projet.
Vous pouvez retrouver l’intégralité du récit croisée ICI et ICI accéder à l’exposition
Pour aller plus loin, vous pouvez retrouver ICI un quiz réalisé à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes par la Cimade
Rediffusion des rencontres thématiques de Réseau Alpha sur l’apprentissage du français et les cours à distance
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR.LINGUISTIQUE
Vous pouvez (re)visionner les deux temps de rencontres proposés aux structures membres ce mois-ci et le mois dernier :
- « Présentation d’outils et de ressources pédagogiques » (cliquer) pour découvrir le cours en ligne pour les formateurs bénévoles de Programme AlphaB, le jeu RepubliXL de l’Ecole des Droits de l’Homme, l’application J’apprends de Langues Plurielles, et les ressources pour l’apprentissage du français du réseau des bibliothèques de la Ville de Paris.
- « Mettre en place des cours de français à distance, partage de ressources et d’expériences » pendant laquelle les structures Scarabée, Langues Plurielles et le centre social Le Picoulet ont partagé leurs expériences et leurs pratiques du distanciel. La rencontre se clôture par une sélection de ressources pour les cours à distance préparée et présentée par l’équipe de Réseau Alpha.
Documentaire « Les réfugiés de Saint-Jouin »
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIRE
Le documentaire retrace le parcours de la commune de Saint-Jouin-Bruneval où le maire a fait le choix d’accueillir une famille de réfugiés syriens.
Entre oppositions et initiatives bénévoles, il présente l’intégration réussie de cette famille dans ce village normand, au nom des valeurs de la République.
Vous pouvez retrouver le documentaire ICI sur le site ARTE.
Vidéos – Cycle de conférences en ligne « Le Musée part en live »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Afin d’amorcer une réflexion sur la crise sanitaire liée au Covid-19 et ses impacts sur les migrations et la vie de migrants, le Musée national de l’histoire de l’immigration a organisé un cycle de conférences en ligne « Le Musée part en live ».
Au programme :
- Migrations et Covid-19 : le grand retour des frontières?
- Migrants, quartiers populaires, les boucs émissaires du Covid-19 ?
- Racisme, antiracisme, discrimination : de quoi parle-t-on ?
Pour plus d’information et pour voir en replay ces conférences, rendez-vous ICI
Replay visio-conférence – L’asile en France et en Europe : 2000-2020 état des lieux et perspectives
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIRCette visio-conférence a été organisée dans le cadre de la publication du 20ème État des lieux de l’asile en France et en Europe publié chaque année par Forum réfugiés-Cosi et dont l’édition spéciale est sortie le 20 juin 2020, à l’occasion de la journée mondiale du réfugié.
Au programme :
- rétrospective sur vingt ans de l’asile en France et en Europe ;
- retour sur l’état des lieux 2020 ;
- échanges autour de l’avenir de la protection internationale.
Vous pouvez visionner ICI la visio-conférence
Replay webinaire « Démarches administratives numériques : accompagner des adultes peu lecteurs-scripteurs » – CRI PACA
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR
Contenu : Accompagner des adultes peu lecteurs-scripteurs et peu autonomes avec le numérique vers les apprentissages nécessaires pour la réalisation en autonomie de démarches administratives ou de recherche d’emploi ?
Rediffusion : jusqu’au 01/10/2020
Cette conférence était animée par Aurore BARROT, Chargée de mission Professionnalisation au Centre Ressources Illettrisme de la Région Provence Alpes Côte d’Azur.
Pour plus d’information et pour voir le webinaire en replay rendez-vous ICI sur le site du CRI PACA
Film – Deux siècles d’histoire de l’immigration en France
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.DOCUMENTAIRE
Le film « Deux siècles d’histoire de l’immigration en France » a été écrit par des historiens membres du comité scientifique du Musée Nationale de l’Histoire de l’immigration.
Il retrace en quarante minutes deux siècles d’immigration : les vagues successives d’arrivées d’immigrants et de réfugiés, la mise en œuvre des politiques publiques et les questions de nationalité, les réactions de l’opinion publique entre xénophobie et solidarité, le travail et les métiers de l’immigration, les combats menés en commun en temps de paix comme en temps de guerre, les modes de vie et les questions culturelles.
Vous pouvez visionner ICI le film et pour aller plus loin vous pouvez consulter ICI des dossiers thématiques plus détaillés
Dossier d’information spécial Coronavirus
Type(s) de ressources : À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Le réseau Alpha a collecté plusieurs ressources permettant de communiquer sur les mesures relatives au Coronavirus auprès des usagers, bénéficiaires, ou du grand public.
Vous pouvez retrouver ICI l’ensemble des ressources
Documentaire « Travail, Exil, Patrie »
Type(s) de ressources : À ECOUTER.À VOIR.DOCUMENTAIRE
Ce documentaire est le récit de vie d’Abou, âgé de 16 ans, venu de Côte d’Ivoire.
Il présente son quotidien en tant que mineur isolé étranger et le travail des associations.
Vous pouvez retrouver le documentaire ICI sur le site de France terre d’asile
Parcours de formations pour comprendre la République et ses valeurs, et pratiquer le FLE
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
Ensemble en France est une plateforme numérique de France terre d’asile.
Cette plateforme propose un parcours de formation gratuit pour comprendre la République et ses valeurs, et pratiquer le FLE.
50 vidéos sous-titrées en 7 langues sont en accès permanent et ouvert à tous.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site Ensemble en France ICI
Plateforme d’informations pour les personnes souhaitant déposer une demande d’asile en France
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.BOITE À OUTILS.LINGUISTIQUE
L’association Dom’Asile a créé une plateforme regroupant des informations concrètes concernant les démarches et droits des demandeurs d’asile.
Les informations sont présentées sous forme d’écrits, de vidéos et de bandes audio traduites en anglais, ourdou, arabe, bengali et russe.
Vous pouvez accéder ICI à la plateforme
Dans la peau d’un migrant avec la série « Eden »
Type(s) de ressources : À VOIR
La série « Eden » réalisée et co-écrite par Dominique Moll, traite d’un sujet d’actualité : « le parcours des migrants en Europe ».
Le réalisateur suit plusieurs réfugiés dans cette série humaniste tournée dans sept pays européens et dont le point de départ est un camp de réfugiés près d’Athènes.
La série est diffusée depuis jeudi 2 mai sur Arte, et déjà disponible en intégralité sur arte.fr.
Pour plus d’informations, rendez-vous sur le site de Franceinfo ICI
Des portraits pour montrer la richesse et la diversité de l’immigration en France
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR
Une série de portraits multimédia à lire, à écouter et à regarder, qui reflète les vagues successives, politiques aussi bien qu’économiques, qui ont fait l’histoire de l’immigration depuis le XIXe siècle.
Ces portraits ont été réalisés par Irène Berelowitch, Monica Fantini et Xavier Baudoin de l’atelier du Bruit.
Vous pouvez consulter les portraits sur le site du Musée de l’Histoire de l’Immigration ICI
Des dossiers thématiques sur l’histoire de l’immigration
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIRConfiés à des chercheurs et illustrés de documents d’archives ou de photographies d’époque, ces dossiers apportent des éclairages sur différents aspects de l’histoire de l’immigration en France.
Cette collection de dossiers thématiques, en cours de constitution, va progressivement constituer une encyclopédie en ligne de l’histoire de l’immigration, complétant le film « Deux siècles d’histoire de l’immigration en France ».
Vous pouvez consulter la collection sur le site du Musée de l’Histoire de l’Immigration ICI
Vidéos « Pourquoi migrer ? »
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR
François Héran, titulaire de la chaire « Migrations et sociétés » au Collège de France et directeur de l’Institut Convergences Migrations, propose dans le cadre de son enseignement et de ses recherches de « rétablir les ordres de grandeur du phénomène migratoire ».
Dans la série de cours qu’il a donné au début de l’année 2019, sous le titre «Pourquoi migrer ?», il s’est donné comme programme de questionner et d’analyser les «facteurs déterminants des migrations».
Vous pouvez consulter ICI la série de cours
Série-documentaire « Des villes transformées par l’exil : mes voisins les migrants »
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.DOCUMENTAIREPerrine Kervran avec la collaboration de Maryvonne Abolivier présente à travers 4 épisodes « Des villes transformées par l’exil : mes voisins les migrants ».
Vous pouvez consulter ICI la série-documentaire de France culture : « La Goutte d’Or face aux mineurs isolés » ; « Calais, de la chute du mur à la « jungle » ; « Palerme, une ville ouverte ? » et « Kerkennah, l’archipel des pêcheurs devenus passeurs ».
Reportage « Santé mentale des migrants : la grande oubliée »
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR.DOCUMENTAIREFrance culture propose un reportage à Calais sur la « Santé mentale des migrants : la grande oubliée ».
Vous pouvez écouter ICI le podcast de Lise Verbeke.
Témoignages à Paris et décryptage sur la crise migratoire
Type(s) de ressources : À LIRE.À VOIR
La crise migratoire est toujours au cœur des débats nationaux et européens comme le montre une nouvelle fois les errements en Méditerranée du navire humanitaire, Aquarius.
Pour les citoyens, la question des migrants s’accompagne d’idées préconçues.
Vous pouvez consulter ici l’article et la vidéo réalisés par TV5 Monde
La Cimade a réalisé des vidéos sur le décryptage du projet de loi asile et immigration.Film « Ateliers d’insertion professionnelle auprès de femmes de l’Office des Migrants »
Type(s) de ressources : À VOIRLéa Schwebel de la compagnie Sapiens Brushing a animé des ateliers d’insertion professionnelle auprès des femmes de l’Office des Migrants de Champigny-sur-Marne (94).
Vous pouvez consulter ici le film réalisé par Gersende Godard qui présente les enjeux et apports de ces ateliers au travers le témoignage de ces femmes qui se livrent sur leurs parcours de vie.
Documentaire « Boat People, les oubliés de l’espoir »
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIREDepuis la défaite américaine, fuyant les persécutions et la pauvreté, les réfugiés politiques vietnamiens sont de plus en plus nombreux à rejoindre Hong Kong.
Mais une fois arrivés, ils sont traités comme des immigrants illégaux et enfermés dans des camps de détention où les conditions de vie sont déplorables.
Pour voir le documentaire réalisé par Hercombe cliquer ici
Vidéo « Immigration, enfants sans papiers : les réseaux de la mobilisation »
Type(s) de ressources : À VOIRLe Mans, 6 juin 2002, 2 enfants d’origine kurde de 3 et 6 ans sont arrêtés dans leur école. En situation irrégulière, ils sont renvoyés avec leur mère dans leur pays le soir même.
Choqués par ces expulsions, des Français décident de se mobiliser. Qui sont-ils et pourquoi prennent-ils le risque de se mettre ainsi hors la loi ?
Pour voir la vidéo cliquer ici
Vidéos de l’Orspere-Samdarra sur les procédures de demande d’asile et de titre de séjour pour malades étrangers
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIREL’Orspere-Samdarra est un observatoire national qui s’intéresse aux liens entre les questions de santé mentale et problématiques sociales. Il a récemment mis en ligne deux vidéos présentant en quelques minutes les procédures de la demande d’asile et du titre de séjour « vie privée et familiale » pour raison de santé que peuvent demander les malades étrangers. Elles font partie d’une série de courtes animations créée pour sensibiliser les professionnels et bénévoles sur des questions relatives à la prise en charge en santé et santé mentale des étrangers, et plus spécifiquement des demandeurs d’asile.
Film « Menina » de Cristina Pinheiro
Type(s) de ressources : À VOIRCristina Pinheiro réalise Menina (qui sortira en salle le 20 décembre), un film aux inspirations autobiographiques qui retrace l’histoire de Luisa, une petite fille née en France de parents portugais qui peine à trouver son identité et qui doit affronter la disparition de son père.
Documentaire « Ouvrir La Voix «
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIREOuvrir La Voix est un documentaire sur les femmes noires issues de l’histoire coloniale européenne en Afrique et aux Antilles. Le film est centré sur l’expérience de la différence en tant que femme noire et des clichés spécifiques liés à ces deux dimensions indissociables de notre identité « femme » et « noire ». Il y est notamment question des intersections de discriminations, d’art, de la pluralité de nos parcours de vies et de la nécessité de se réapproprier la narration.
Pour rester au courant de toutes les projections-débats et toutes les nouvelles villes présentant #OuvrirLaVoix ,
rendez-vous sur le site:
Vidéo : parcours d’un demandeur d’asile en France
Type(s) de ressources : À VOIR.BOITE À OUTILSLe journal La Croix nous propose une vidéo simple pour nous expliquer la difficulté du parcours des demandeurs d’asile.
Documentaire « J’ai marché jusqu’à vous – Récit d’une jeunesse exilée »
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIREÀ travers des parcours de vie aussi poignants qu’intimes, ce documentaire explore le processus d’intégration des mineurs isolés étrangers, ces jeunes de moins de 18 ans venus du monde entier, souvent au péril de leur vie, qui débarquent à Marseille, sans bagage ni visa, pour tenter d’y construire un avenir. En attendant leur majorité, ils sont mis sous la protection de l’aide sociale à l’enfance.
Commence alors, pour eux, un autre périple… Ce film a pour objectif de nous donner à voir autrement ces jeunes exilés solitaires.
Documentaire « En quête d’identité(s) : partir pour se retrouver ? »
Type(s) de ressources : À VOIR.DOCUMENTAIREC’est l’histoire d’un voyage scolaire un peu particulier. Placé sous le signe de l’identité, la parole est donnée à cette jeunesse française qui ne sait plus vraiment comment se définir. Déjà, comment définir son identité ? Ses origines ? Qu’est-ce qui nous définit d’abord ? Ces questions s’imposent depuis quelques temps à cette jeunesse, qui se confronte aussi à l’histoire du Québec, et à ses différentes communautés.
Une culture commune, à travers le français, et pourtant, le système québécois rogne à la fois sur le multiculturalisme à l’américaine et une recherche de laïcité à la française. Dans les faits, ça donne une approche des autres plus ouverte, mais attention, tout n’est pas rose, et c’est justement ce miroir tendu qui permet de réfléchir aux bons et mauvais côtés de la France.